Или вы можете позвонить по номеру
+7 (995) 5928087
Место, где заботливо и трепетно выращивают будущее

Хотите, чтобы ваши дети были смелыми, уверенными в себе и гармонично развитыми? Тогда вам к нам!
  • Марина Усынина
    Директор садика
    Каждому ребенку необходимо место, где он чувствует себя защищенным и уверенным, где он может расслабиться и быть самим собой. Место, где он чувствует себя любимым, родным, где его принимают таким, какой он есть, Где он чувствует внутреннюю поддержку и защиту. Наш детский сад - именно такое пространство.
Почему мы?
В названии "СтартУм" содержится игра слов, которая полностью отражает нашу концепцию: развитие интеллекта и необходимых навыков с детства.
Эмоциональный интеллект.
Эмоции - это важно! В них - сила! И если ими правильно пользоваться (уметь проживать или «переключать» одну на другую), то они помогут решить любую задачу. Поэтому мы разрешаем детям злиться, плакать или грустить. Наша команда помогает справиться с этим состоянием и избавиться от негатива. У нас даже есть для таких случаев специальная детская боксерская груша!
Мы предлагаем детям то, что им действительно интересно и важно.
Отстаивание своих границ.
Умение говорить «нет» - важный навык. Но чтобы он хорошо работал у взрослого, нужно научиться применять его еще в детстве. Поэтому мы учим каждого ребенка отстаивать свои границы и говорить, что именно ему не нравится, почему, и как бы он хотел, чтобы было. «Мне так не нравится! Со мной так нельзя» - фразы, которые мы рады слышать, как бы это парадоксально не звучало. Мы спрашиваем разрешения, прежде, чем взять вещь ребенка. Да, мы спрашиваем у малышей разрешения поменять памперс! Еще никто не отказал, но уже все поняли, где их границы. Благодаря такому подходу дети учатся правильно излагать свои мысли и общаться, не манипулируя.
Разновозрастная группа.
Это очень полезная практика, ведь ребенку гораздо проще перенять навык у других детей, чем у взрослых.
Мы выстраиваем взаимно полезные отношения между разновозрастными детьми через простые бытовые вещи (например, садясь обедать, старшие первыми получают тарелку). При этом малыши понимают, что старших нужно уважать, а дети повзрослее видят, что им не нужно конкурировать за внимание, становятся добрее и чутче.
Преимущества
Безопасность
Мы следим за исполнением норм СанПиН для детских садов, поэтому у нас:
специальная мебель со скругленными углами, частая уборка специальными чистящими средствами, кварцевание, приточно-вытяжная вентиляция, которая обеспечивает постоянно чистый теплый воздух в помещении.
Прогулки проходят на современной закрытой площадке.
Мягкая адаптация
Мы понимаем, что новая обстановка для малыша непривычна и адаптация у всех происходит по-разному.
Маленькие группы и свобода действий
Одновременно в саду, на площади 120 м2, находится не более 16 детей, поэтому всем воспитанникам мы уделяем максимум внимания. Двери между комнатами у нас не закрываются вообще, поэтому дети не сидят постоянно в ограниченном помещении. Они свободно переходят от локации к локации. Ничто не мешает детям выбирать то, что им хочется, и мы это приветствуем!
Вкусное и разнообразное питание
Четырехразовое питание готовится профессиональными поварами. Благодаря этому у нас есть возможность предоставить индивидуальное меню для детей-аллергиков (безглютеновое, безлактозное, без сахара, вегетарианское на выбор).
Разностороннее развитие
Мы уверены, что для гармоничного развития ребёнка нужны занятия в трёх направлениях:
▪️ физическое
▪️ интеллектуальное
▪️ творческое.

Поэтому в нашем саду есть танцевальная зарядка, шахматы, английский язык, йога, игротерапия, логопедия, творческие занятия, подготовка к школе.


Мы придерживаемся правила: занятия для детей, а не дети для занятий. Поэтому уроки проходят в игровой форме. Часто ребята даже не замечают, что выполняют развивающие упражнения. А если малышу становится неинтересно, то педагог корректирует программу так, чтобы это исправить, добавляет то, что нравится именно этому ребенку.
Логопед-воспитатель
Логопед в нашем саду не приходящий, а находящийся постоянно рядом с детьми. Все 10-11 часов, что малыш находится в "СтартУме". Логопед вызывает речь у совсем маленьких и ставит звуки детками постарше, помогает наладить правильную речь и расширить словарный запас. Специалист знает особенности каждого ребенка, у нее есть собственное "логопедическое досье" на всех и она дает воспитателям рекомендации, как общаться с тем или иным воспитанником.
Подготовка к школе
В этом году для подготовки к школе мы включили отдельный предмет - искусство речи. Потому что в современном мире нужно научиться уверенно говорить и заявлять о себе, уметь чётко формулировать мысли. Ребенок, который смело общается, становится лидером в коллективе, умеет убеждать собеседника в своей точке зрения. Это особенно важно для мальчишек.

И мы не случайно искусство речи добавили к занятиям именно для тех детей, которые в следующем году пойдут в школу. За время подготовки они научатся:

1. Презентовать себя. Будут уверенно рассказывать кто они, что умеют, что им нравится, а чему они хотят научиться.
2. Понимать свои сильные и слабые стороны. А значит смогут сильные стороны усилить, а слабые - подтянуть.
3. Быть уверенными и работать с эмоциями. Научатся не только понимать «да, я сейчас выхожу к доске», но и чувствовать «мне, страшно, но я этот страх преодолеваю». Так появится способность принимать свои чувства и делать то, что нужно в данный момент.
4. Понимать, о чем читают, запоминать и пересказывать прочитанное перед публикой. Это поможет убрать страх публичных выступлений.
5. Импровизировать. Легко и свободно говорить в моменте, здесь и сейчас.

Импровизация, самопрезентация, публичные выступления и многое-многое другое станут для вашего ребенка привычными. Благодаря этим знаниям и навыкам, ему больше не нужно будет бояться отвечать у доски или отстаивать свою точку зрения. Он будет делать это легко и уверенно, а значит сможет все свои силы направить на изучение новых предметов. И проблем с успеваемостью у него точно не будет!
Видео с нашими детками
Занятия с детьми от 3 до 6 лет!
Занятия на мелкую моторику и сенсорику!
Занятия по логопедии!
Фотогалерея
Наш интерьер
Директор детского сада
Я - мама троих детей. Моя старшая дочь ходила в государственный сад, ей там очень нравилось и я была спокойна.
Когда в садик пошел средний, все стало по-другому. Он каждый день говорил мне "Мама, я ничего не успеваю! Только я сяду играть, нас уже зовут кушать, только сяду есть, уже пора собираться гулять". Тогда я поняла, что детей в государственных садах стало очень много и воспитатели просто не успевают организовать им спокойное пребывание, без спешки.

Были и другие моменты, которые мне не нравились, поэтому я решила создать свой детский сад, где все построено на важнейшем тезисе: "Ребенок - это личность".
Возраст от 0 до 7 лет - очень важный. Но именно в это время многие родители не обращают внимания на то, что чувствует ребенок. Поэтому идут в садик рядом с домом, не придают значения тому, как воспитатель общается с детьми в группе.
Исходят из того, что ребенок под присмотром и уже хорошо. И так сойдет!
Марина Усынина
Но в госсаду детей делают удобными для взрослого - воспитатель сказал "Достали карандаши и рисуем" - все достали карандаши и рисуют. И не важно, что кто-то хотел лепить из пластилина. Что внутри у ребенка, что он чувствует, хочет - взрослые не обращают на это внимания.

В этом возрасте очень важно слышать ребенка и давать ему возможность выбирать. Играть, если он не хочет заниматься. Спрашивать. задавать ему открытые вопросы, не говорить ему "Я больше знаю и ты должен меня слушать". Вместо этого сказать: "Здорово ты придумал, интересная мысль, а давай мы поговорим об этом, И придумаем что-нибудь еще".

Самое важное - важно как мы разговариваем с ребенком! Мы задаем ему открытые вопросы: если ребенок обидел кого-то, мы спрашиваем: почему ты обидел? Как ты думаешь, тому ребенку больно? Как ты думаешь, ему приятно? Как ты думаешь, тебе было бы больно, если бы тебя ударили? Такие вопросы развивают ребенка, помогают принимать решения и в следующий раз он думает, стоит так поступить или нет.

Моя миссия - вырастить детей, которые уверенно, но с уважением к другим, отстаивают свою точку зрения, знают и чтят свои и чужие границы, с удовольствием проявляют инициативу и самостоятельность. Когда я вижу, как общаются наши ребята с воспитателями, поварами, нянечками и между собой, я понимаю - у меня все получается!
Приходите к нам на экскурсию, мы с радостью расскажем вам о "СтартУме" еще больше.


Наши воспитатели
  • Дарина Цивилева
    Воспитатель, дипломированный специалист по логопедии, в настоящее время получает второе высшее образование.

    Имеет большой опыт работы с детьми во Всероссийском детском центре «Орленок». Кроме того, около двух лет работала в детской театральной студии, участвовала и организовывала выездные спектакли и утренники для детей дошкольного возраста.

    Дарина Ивановна продолжает семейные традиции, ее мама многие годы работает воспитателем в детском саду.
  • Валентина Копосова
    Стаж работы в сфере иностранных языков – более 11 лет. За это время работала переводчиком, репетитором и преподавателем в различных компаниях и языковых школах.
    Кроме того, Валентина является мамой троих детей и умеет находить подход к любому ребенку! Занятия проходят в легкой и непринужденной атмосфере, в игровой форме.

    Профессиональный стаж: 12 лет
    В 2008 году с красным дипломом закончила Санкт-Петербургский Педагогический колледж 2, факультет иностранных языков. После чего получила высшее образование в СПб Государственном Экономическом Университете.
  • Луиза Хаизбекова
    Педагог по шахматам. Луиза сначала привела к нам в садик своих деток, а потом решила и сама присоединиться к нашей команде.

    Профессиональный стаж: 9 лет

    С красным дипломом закончила Казанский Федеральный Университет математики и механики, по специальностям: преподаватель математики и английского языка.
  • Алла Шульгина
    Игролок. Мой путь к игрологу начался с работы воспитателем в детском саду. Я успешно работала, дети росли, росли мои навыки. Но не хватало мне спонтанности, открытий и побед.

    Так я нашла Егора Бахотского и его Игры. Здесь меня привлекало всё: и свобода выбора, и общение на равных, и возможность проявить фантазию каждому игроку.

    Сначала мне доверил своих воспитанников один сад, потом другой и я рада смотреть на то, как дети растут в игре. Не только в плане умения играть, но и в плане общения, отношения к ситуациям и людям.

  • Клейменова Анелия
    Воспитатель, в процессе получения высшего образования по специальности "Раннее обучение иностранным языкам"

    Имеет опыт работы с детьми разных возрастов, совмещает воспитательскую деятельность с онлайн-репетиторством английского языка. Дипломированный бэбиситтер. Владеет английским и литовским языками, изучает китайский язык.

    В своей профессиональной деятельности придерживается личностно-ориентированного подхода и с любовью относится к каждому.
  • Булатова Ирина
    Лoгoпeд, дефeктолoг, пeдагог- психoлог. Cтаж работы 6 лeт.
    • Подготoвкa к школe: обучение чтению; пoдгoтовка руки к письму; paзвитиe мeлкoй и крупнoй мoтopики, памяти, внимaния, мышления и peчи.
    • Kоррекция звукопроизношения, лексики, грамматики и слоговой структуры слова. Логопедический массаж *.
    • Коррекция нарушения письменной речи: дислексия; дисграфия.

    Образование: ЛГУ им. А. С. Пушкина по специальности дефектология (бакалавриат 2017 год). РГПУ им. А. И. Герцена по специальности педагог-психолог (магистратура 2020 год). Повышение квалификации ИСПиП им. Рауля Валленберга, логопедия (2021 год).

  • Шавокшина Полина
    Помощник воспитателя; педагог по окружающему миру.

    Обучается в химико-биологическом лицее, изучает физиологию и общую биологию на базе эколого-биологического центра.
Наши воспитатели
  • Дарина Цивилева
    Воспитатель, дипломированный специалист по логопедии, в настоящее время получает второе высшее образование.

    Имеет большой опыт работы с детьми во Всероссийском детском центре «Орленок». Кроме того, около двух лет работала в детской театральной студии, участвовала и организовывала выездные спектакли и утренники для детей дошкольного возраста.

    Дарина Ивановна продолжает семейные традиции, ее мама многие годы работает воспитателем в детском саду.
  • Валентина Копосова
    Стаж работы в сфере иностранных языков – более 11 лет. За это время работала переводчиком, репетитором и преподавателем в различных компаниях и языковых школах.
    Кроме того, Валентина является мамой троих детей и умеет находить подход к любому ребенку! Занятия проходят в легкой и непринужденной атмосфере, в игровой форме.

    Профессиональный стаж: 12 лет
    В 2008 году с красным дипломом закончила Санкт-Петербургский Педагогический колледж 2, факультет иностранных языков. После чего получила высшее образование в СПб Государственном Экономическом Университете.
  • Луиза Хаизбекова
    Педагог по шахматам. Луиза сначала привела к нам в садик своих деток, а потом решила и сама присоединиться к нашей команде.

    Профессиональный стаж: 9 лет

    С красным дипломом закончила Казанский Федеральный Университет математики и механики, по специальностям: преподаватель математики и английского языка.
  • Алла Шульгина
    Игролок. Мой путь к игрологу начался с работы воспитателем в детском саду. Я успешно работала, дети росли, росли мои навыки. Но не хватало мне спонтанности, открытий и побед.

    Так я нашла Егора Бахотского и его Игры. Здесь меня привлекало всё: и свобода выбора, и общение на равных, и возможность проявить фантазию каждому игроку.

    Сначала мне доверил своих воспитанников один сад, потом другой и я рада смотреть на то, как дети растут в игре. Не только в плане умения играть, но и в плане общения, отношения к ситуациям и людям.

  • Клейменова Анелия
    Воспитатель, в процессе получения высшего образования по специальности "Раннее обучение иностранным языкам"

    Имеет опыт работы с детьми разных возрастов, совмещает воспитательскую деятельность с онлайн-репетиторством английского языка. Дипломированный бэбиситтер. Владеет английским и литовским языками, изучает китайский язык.

    В своей профессиональной деятельности придерживается личностно-ориентированного подхода и с любовью относится к каждому.
  • Булатова Ирина
    Лoгoпeд, дефeктолoг, пeдагог- психoлог. Cтаж работы 6 лeт.
    • Подготoвкa к школe: обучение чтению; пoдгoтовка руки к письму; paзвитиe мeлкoй и крупнoй мoтopики, памяти, внимaния, мышления и peчи.
    • Kоррекция звукопроизношения, лексики, грамматики и слоговой структуры слова. Логопедический массаж *.
    • Коррекция нарушения письменной речи: дислексия; дисграфия.

    Образование: ЛГУ им. А. С. Пушкина по специальности дефектология (бакалавриат 2017 год). РГПУ им. А. И. Герцена по специальности педагог-психолог (магистратура 2020 год). Повышение квалификации ИСПиП им. Рауля Валленберга, логопедия (2021 год).

  • Шавокшина Полина
    Помощник воспитателя; педагог по окружающему миру.

    Обучается в химико-биологическом лицее, изучает физиологию и общую биологию на базе эколого-биологического центра.
Анастасия Бушмакина
Всегда приветливы, с детьми очень терпеливы, имеют подход к каждому ребёнку. Ребёнок с удовольствием ходил на занятия, многому научилась. Спасибо большое!
Детки с удовольствием идут на занятия, также очень нравятся преподаватели! За пол года обучения дети узнали и научились очень многому! Спасибо вам!
Ксения Пашоголикова
Спасибо большое за тёплое отношение к нашим детям, за всевозможные развивашки, за ваш труд и терпение! Ребёнок идёт в сад с радостью :)
Далечка Сулейманова
Что о нас говорят родители
Запишитесь на персональную экскурсию
Заполните форму и посмотрите детский сад вживую в удобное для вас время
Логопедический массаж
Это массаж артикуляционной зоны (когда задействованы губы, щеки, язык). Он представляет собой расслабляющий, стимулирующий массаж.
Стоимость абонемента полного дня
8:00-19:00
Возраст 1-3 года
41000
р.
Возраст 3-4 года
44000
р.
Возраст 5+ (скоро в школу)
50600
р.
Стоимость абонемента полного дня на 3 раза в неделю
8:00-19:00
Возраст 1-3 года
33400
р.
Возраст 3-4 года
35400
р.
Возраст 5+ (скоро в школу)
40500
р.
Стоимость абонемента неполного дня
8:00-13:00 или 14:00-19:00
Возраст 1-3 года
32000
р.
Возраст 3-4 года
34000
р.
Возраст 5+ (скоро в школу)
39000
р.
Стоимость абонемента неполного дня на 3 раза в неделю
8:00-13:00 или 14:00-19:00
Возраст 1-3 года
27700
р.
Возраст 3-4 года
30700
р.
Возраст 5+ (скоро в школу)
35700
р.
Разовое посещение: полный день (8:00-19:00)
3000
р.
Разовое посещение: неполный день (5 часов)
2500
р.
Индивидуальное занятие с логопедом
1200
р.

Наши контакты
Россия, г. Санкт-Петербург, ул. Яхтенная 24, к.2

Телефон: +7 995 592 80 87

График работы: пн-пт: 08:00-19:00, сб-вс: выходной

E-mail: detskiy.sad.1515@mail.ru
Made on
Tilda